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《课堂提问与引导》是国家开放大学小学教育专业的必修课程(4学分)。本课程基于岗位胜任力的小学教育课程进行设计与创新,授课对象包括国开小学教育专业的学生以及希望提升提问技能的一线教师。
课程设计从四个方面展开:学习方式设计,开发了移动端和PC端网页学习,提升学习粘性和便捷性。设置激励措施,例如打卡学习页面和学习勋章奖励;学习流程设计,基于学习流程优化学习内容和资源呈现,提升课程的示范性和创新性;教学内容重构,以学生为中心,重构教学内容,培养岗位胜任力;教学流程设计,采用Boppps教学模式与任务驱动法,使用采用情景教学法、案例教学法、问题教学法和分层教学法;教学资源开发,并提供强交互、重产出的学习资源,例如综合性案例、聚焦性案例和真实课堂案例。这些资源能够帮助学习者融会贯通复杂问题设计,提升岗位胜任力。
总结来说,这门课的特色在于小切口聚焦提问技能、教学策略有机结合、大量优质资源集成、丰富的课程资源类型、高可视化程度以及有序指导学习者进行反思和练习。





