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四十五载育芳华
教育强国谱新篇
国家开放大学
始终坚持以服务国家战略为导向
扎根中国大地
努力办人民满意的教育
45周年校庆之际
国开之声带您穿越时空
重温波澜壮阔的奋斗历程
感悟属于国开人的精神品格
“接力”通过对不同年代、不同岗位国开人的视频采访,体现国开精神的延续与传承。
嘉宾简介
郑纬民,男,1946年生,中国工程院院士,计算机系统结构领域专家。主要从事计算机系统结构相关科学研究、工程建设和人才培养。1999年开始,中央广播电视大学邀请中国工程院院士、清华大学教授郑玮民担任“计算机系统结构”课程主讲教师,并主编教材《计算机系统结构》《计算机应用基础》系列教材;2003年开始担任计算机应用基础课程主讲教师,并主编《计算机应用基础》系列教材。近年来,参与我校院士讲堂、名师好课项目的课程建设,担任主讲。
问:请您谈谈与国家开放大学的渊源。
答:首先热烈祝贺国家开放大学45周年,生日快乐!我叫郑纬民,来自清华大学计算机系,是中国工程院院士,现在还在承担学生的一些教学、科研活动。
国家开放大学最早的时候叫中央广播电视大学。那时候,我在电大主要教授《计算机系统结构》这门课程。这门课我不但通过录像(对学生进行)授课,还在北京开放大学进行面授,每周一节课。其实很多学生看录像就可以了,但是为了现场听课,大多数人都会参加面授,课程反响很不错。我总觉得,开放大学的学生也应该上好“计算机系统结构”这门课。
在开放大学上课和在清华大学上课有点不一样。就《计算机系统结构》这门课程而言,一方面,我专门结合开放大学学生的情况、尤其是学生的工作情况进行备课,大家反响挺不错。另一方面我还负责教师的培养,开放大学总部有教授计算机课的老师,各个地方也有辅导教师,我曾去过两个地方,一次是国家开放大学在广西组织教师培训时,我在广西南宁用了差不多三四天的时间,将这门课给教师讲了一遍,参训教师在回去后就可以按照我的方式授课;还有一次是中央广播电视大学在黄山组织教师参加研讨活动,活动专门讲怎么做好中央广播电视大学的教师、怎么讲好《计算机系统结构》这门课程,当时(我的课)都比较受欢迎。
后来我作为主编与电大其他几位老师一起编写了《计算机应用基础》系列教材,中央广播电视大学其他几位老师的工作更多,(但是)至少每本书的第一章都是我亲自编写的,包括第一章怎么讲,我都制作了PPT进行示范。这本教材的适用面非常广,不单单是开放大学,很多学校都在用,因此这套教材的影响很大,获评国家优秀教材二等奖。
最近几年,我在开放大学主要开展非学历“院士讲堂”,针对新技术,组织了很多讲座。不单是我去讲,还邀请其他有关院士去作一些讲座,让国家开放大学的教师、学生能够比较快地了解新技术的情况。
问:您如何看待国家开放大学?
答:国家开放大学的学生质量是很不错的。我曾经在天津开放大学带领学生做毕业设计,差不多有十来个学生来到清华大学计算机系,我请同事与我一起带他们做毕业设计,最后这十来个学生在答辩的时候,让我很受震动,不管是学生的质量,还是学生的选题,亦或学生做的事情,都非常好。不是说开放大学的学生水平就低,(我接触的)这批来自天津开放大学的学生就很好,(他们在)做了毕业设计后收获也很大。虽然我现在去开放大学相对少一些,但我对开放大学还是有很深的感情,包括最开始在复兴门校区,后来又搬到301医院附近(五棵松校区),我在国家开放大学认识了很多老师和学生,有时候出差时,有人说认识我,就是通过电视上过我的课,对方会说我是国家开放大学的教师,我听了后深感欣慰,这个学生还记得(我)讲过这门课。
国家开放大学在培养人才方面做得很好,特别是国家开放大学初期,那时候上大学的人比较少,学校为没有机会上普通高等院校的人提供了一个接受高等教育的机会。他们一边工作,一边上课,收获很大,最后也成为一名合格的大学生。国家开放大学从教育公平性上来说做得非常好,将教育普及得那么广,帮助那么多人接受教育,这是别的学校做不到的,一般的学校无法比拟。
问:您对国家开放大学的发展有何建议?
答:我从事计算机方向,计算机在信息领域发展非常快,新东西不断涌现,比如几年前出了云计算、大数据、区块链,这两年又出了大模型,总的来说,差不多一两年就出来一个新东西。对于新东西,很多人都是新学的,对于每个人来讲,都有一个学习的过程,上大学时,四年的在校学习有老师教,但是毕业以后面对新生事物,比如大模型,该怎么了解、研究呢?这就是终身教育的问题。我觉得国家开放大学就是一个比较好的平台,面向群体不单单是高中毕业、已经工作的人,而是为全民族、所有的人提供终身教育的机会。
我建议国家开放大学对新生事物,比如大模型等,将其来龙去脉、应用情况、运用方法等,通过一系列讲座,不只让注册的学生进行学习,也给已经工作、正在工作的人学习机会。国家开放大学可以成为终身教育、继续教育的一个优质学习平台,让人一想到学习、一想到终身教育,就想到国家开放大学,让所有的人,包括已经毕业好多年但还想继续学习的人,在国家开放大学获得学习的机会。
国家开放大学的名字里有“开放”二字,其学生与老师都是开放的,我们可以邀请信息领域、计算机领域的名师专家,让他们来国家开放大学授课讲座,这是非常重要的。建议国家开放大学建立专家库,比如碰到大模型,就可以邀请大模型相关的专家授课,四五个专家一起完成二十小时的系列课程,其水平肯定具有权威性。不管是谁,想要了解大模型,只需要听这二十小时的课就可以。通过专家授课,丰富国家开放大学开放教学资源。
问:您对国家开放大学有何祝福?
答:国家开放大学四十五岁了,正值青壮年,它已经为国家作出了很大贡献,特别是在促进教育公平上,为没有机会去上大学的人提供了上大学的机会。国家开放大学的四十五岁,正是最能干的时候,希望今后可以作出更大贡献,特别是在促进教育公平的方面做得更好。
国家开放大学四十五周年了,希望越办越好!
历史见证壮阔的征程
时间镌刻奋斗的足迹
“敬学广惠、有教无类”
谱写了国开人
一次次初心不变的坚守
一段段携手奋进的凯歌
站在新起点上
国开人当以史励志
奔赴下一场山海
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